Présentation du webinaire
Vous avez un référentiel de certification entre les mains, mais traduire ses exigences en parcours de formation concret reste un exercice délicat ? Ce webinaire vous donne les clés méthodologiques pour décrypter un référentiel, en extraire les compétences attendues, et construire une ingénierie pédagogique cohérente, structurée et alignée sur les attentes de certification.
Objectifs du webinaire
À l’issue de cette session, les participants seront capables de repérer la structure type d’un référentiel de certification (blocs de compétences, critères d’évaluation, modalités), d’identifier les éléments clés à transposer en objectifs pédagogiques, et de construire une progression pédagogique qui répond précisément aux exigences du référentiel tout en restant pédagogiquement pertinente.
Public concerné
Formateurs, responsables pédagogiques, ingénieurs de formation, organismes de formation préparant ou révisant des parcours certifiants, ainsi que toute personne en charge de la conception de dispositifs de formation liés à une certification (RNCP, RS, ou autre référentiel sectoriel).
Déroulé du webinaire
Qu’est-ce qu’un référentiel de certification, quelles sont ses composantes (référentiel d’activités, de compétences, d’évaluation) et comment le lire efficacement sans s’y perdre. Comment passer d’une compétence du référentiel à un objectif pédagogique opérationnel, puis à des séquences et modalités d’évaluation. Un temps d’échange avec les participants.
Dates et inscriptions
Lundi 10 aout 2026 de 10h30 à 12h00 – Inscription
